RNA: W281002025 SIREN: 509493086 (Code NAF 93.19Z) Loi 1901
Directeur de la Publication : Katalina Villegas | Mentions Légales & Transparence
Actions de Terrain • Catalogue Opérationnel 2026

Comment Nous Aidons la Communauté : Nos Quatre Programmes Majeurs

Détail exhaustif des modules d'activités physiques scolaires, d'éducation citoyenne et de plein air déployés à Saint-Léger-des-Aubées sous agrément officiel.

Déclaration Statutaire d'Utilité Publique • Loi 1901

Engagement Solennel pour l'Intérêt Général et la Jeunesse

L'association sportive scolaire USEP DE L'ECOLE DE SAINT LEGER DES AUBEES, régie par la loi du 1er juillet 1901 et enregistrée sous le numéro RNA W281002025 au répertoire national des associations, poursuit une mission statutaire fondamentale d'utilité publique et d'intérêt général au bénéfice direct de l'ensemble des enfants scolarisés au sein de notre commune rurale. Notre vocation institutionnelle consiste à transformer chaque activité motrice, rencontre athlétique et atelier de plein air en un laboratoire vivant d'apprentissage de la citoyenneté démocratique, de la responsabilité civique et de l'émancipation personnelle. En étroite articulation avec les programmes pédagogiques de l'Éducation nationale et les valeurs laïques de la Ligue de l'Enseignement, nous combattons résolument la sédentarité juvénile, supprimons toute barrière socio-économique d'accès aux pratiques physiques, et formons de jeunes citoyens lucides, autonomes, solidaires et investis dans la vie de leur cité. Toutes nos initiatives sont animées par un bénévolat rigoureux, une gouvernance transparente et un engagement inconditionnel pour le bien commun territorial.

• Enregistrement officiel : RNA W281002025 • Arrêté préfectoral : Préfecture d'Eure-et-Loir (Arrondissement de Chartres) • Code Activité : NAF 93.19Z • Cadre réglementaire : Affiliation USEP & Ligue de l'Enseignement

1. Méthodologie Pédagogique et Utilité Publique Territoriale

Les activités déployées par l'association sportive scolaire USEP DE L'ECOLE DE SAINT LEGER DES AUBEES répondent à un cahier des charges rigoureux, élaboré en harmonie avec les instructions officielles du Ministère de l'Éducation nationale et les orientations de santé publique de l'Agence Régionale de Santé (ARS). Chaque atelier concourt directement à l'acquisition du socle commun de connaissances, de compétences et de culture, en conférant aux élèves une compréhension pratique de la règle, de l'entraide et de la persévérance.

Toutes nos interventions sont dispensées à titre purement gratuit pour les bénéficiaires et encadrées par des équipes bénévoles formées, sous la responsabilité des enseignants titulaires. Le plan d'action 2026 structure cette offre en quatre grands programmes pérennes décrits ci-dessous.

Catalogue des Quatre Programmes d'Utilité Publique

Chaque projet fait l'objet d'un suivi périodique, d'une évaluation par les enfants et d'une restitution lors des assemblées générales de l'association.

Programme 1 : Les Rencontres Athlétiques Polyvalentes

Statut de l'Action : Cycle Actif 2026

Ce programme initie l'ensemble des enfants des cycles 2 et 3 aux disciplines fondatrices de l'athlétisme (courses de vitesse et d'endurance, sauts en longueur et hauteur, lancers de précision et de distance). Loin de la pression de la performance chronométrique pure, chaque épreuve est aménagée sous forme d'ateliers coopératifs où chaque point marqué par un élève, quelle que soit sa condition physique, s'ajoute au score solidaire de sa classe.

Atelier d'athlétisme solidaire sur la piste de l'école
Élèves en situation d'arbitrage croisé et de validation mutuelle des performances athlétiques.
Progrès Réalisé : 88% Objectif 2026 : 128 Bénéficiaires Actifs Taux d'Impact : Très Élevé
Rejoindre l'action →

Programme 2 : Le Savoir Rouler à Vélo & Éco-Mobilité Rurale

Statut de l'Action : Cycle Actif 2026

Dispositif national décliné avec rigueur sur notre territoire beauceron, le SRAV permet aux écoliers de Saint-Léger-des-Aubées de maîtriser les trois blocs d'apprentissage : savoir pédaler (maîtrise du vélo hors circulation), savoir circuler (respect du code de la route et signaux routiers en milieu protégé) et savoir rouler à vélo (circulation autonome et sécurisée en situation réelle sur les voies communales).

Formation SRAV sur la cour de récréation
Vérification technique des vélos et entraînement au freinage d'urgence avec les moniteurs bénévoles.
Progrès Réalisé : 92% Objectif 2026 : 100% de validation CM2 Taux d'Impact : Sécurité Civique
Inscrire un élève au SRAV →

Programme 3 : Les Randonnées d'Orientation & Sentiers du Patrimoine

Statut de l'Action : Cycle Actif 2026

Développer le sens de l'observation et la curiosité géographique à travers des parcours d'orientation pédestre. Équipés de boussoles et de cartes IGN adaptées, les élèves apprennent à s'orienter en pleine nature, à identifier les espèces végétales et animales caractéristiques de l'Eure-et-Loir, et à appliquer les principes de la charte du promeneur éco-responsable (zéro déchet, silence, respect des cultures agricoles).

Élèves sur un sentier de randonnée nature en Eure-et-Loir
Lecture de balises et apprentissage cartographique lors de la sortie nature printanière.
Progrès Réalisé : 75% Objectif 2026 : 6 Sentiers Balisés Taux d'Impact : Rayonnement Culturel
Participer au prochain sentier →

Programme 4 : Débats Citoyens & Ateliers d'Auto-Arbitrage

Statut de l'Action : Cycle Actif 2026

Préalablement et consécutivement à chaque tournoi sportif, les enfants se réunissent en cercle de parole citoyen. Ils y analysent les situations litigieuses vécues sur le terrain, évaluent leur propre respect de la parole d'arbitre et rédigent collectivement des propositions d'amélioration du vivre-ensemble. Ce travail d'expression orale est un puissant antidote au harcèlement scolaire et renforce la cohésion de tout le groupe scolaire.

Atelier de parole citoyenne et débat d'auto-arbitrage
Cercle démocratique des enfants pour l'évaluation des règles sportives et civiques de la cour d'école.
Progrès Réalisé : 95% Objectif 2026 : 36 Séances Annuelles Taux d'Impact : Démocratie Vécue
S'engager dans la mission →

5. Règlements de Sécurité et Taux d'Encadrement Réglementaire

La pratique d'activités physiques avec des mineurs impose une rigueur absolue en matière de sécurité passive et active. Conformément à la circulaire ministérielle encadrant les sorties scolaires et les activités physiques à l'école primaire, chaque séance organisée par l'USEP de Saint-Léger-des-Aubées respecte scrupuleusement les taux légaux d'encadrement : au minimum un enseignant titulaire et deux intervenants bénévoles agréés pour tout groupe en déplacement extérieur.

Une trousse de premiers secours normalisée, une liste d'urgence comportant les fiches médicales anonymisées et un téléphone opérationnel sont systématiquement affectés à chaque groupe de sortie. Les trajets routiers à bicyclette font l'objet d'un repérage technique préalable afin d'éviter les voies à fort trafic agricole ou automobile.

6. Évaluation des Compétences : Valorisation de l'Effort et de la Fraternité

L'USEP bannit toute notation chiffrée punitive ou classement comparatif anxiogène. L'évaluation de l'écolier sportif repose sur un carnet de compétences civiques et motrices auto-renseigné par l'élève lui-même, sous le regard bienveillant de ses pairs et de ses enseignants.

Sont valorisés l'engagement personnel, le respect scrupuleux de l'arbitrage, l'entraide envers un camarade en difficulté et la capacité à accepter la défaite avec sérénité et modestie. Cette approche bienveillante favorise une estime de soi solide et durable chez chaque jeune participant.

7. Mutualisation et Entretien Éco-Responsable du Matériel

L'ensemble des équipements utilisés pour les 4 programmes majeurs fait l'objet d'une gestion collégiale rigoureuse. Les vélos sont vérifiés avant et après chaque cycle par notre atelier bénévole d'autoréparation, les ballons sont confectionnés à partir de matériaux recyclés résistants et les balises d'orientation sont réutilisées d'une année sur l'autre.

Cette logique de sobriété matérielle s'inscrit dans notre volonté de limiter notre empreinte écologique tout en montrant aux élèves la valeur du soin accordé aux biens collectifs. Aucun équipement n'est jeté : les pièces usagées sont recyclées ou reconverties dans le cadre des ateliers techniques de l'école.

Demander le carnet de compétences →

Dispositif d'Utilité Publique et Contrôle Démocratique 2026 : Actions de Terrain - 4 Programmes Majeurs

L'association sportive scolaire USEP DE L'ECOLE DE SAINT LEGER DES AUBEES (RNA W281002025, SIREN 509493086) réaffirme à travers la présente publication son adhésion inconditionnelle aux principes d'intérêt général, de laïcité et d'émancipation corporelle et intellectuelle de la jeunesse. Dans le cadre de nos activités liées à la thématique « Actions de Terrain - 4 Programmes Majeurs », chaque décision opérationnelle, investissement pédagogique ou rassemblement d'élèves est soumis à l'approbation collégiale du bureau bénévole et s'inscrit dans la stricte continuité du projet d'école validé par les autorités académiques.

Notre structure ne poursuivant aucun but lucratif, l'ensemble des excédents financiers éventuels et des contributions matérielles reçues sont sanctuarisés au profit exclusif des 128 enfants scolarisés dans l'établissement public communal. Tout sociétaire, parent d'élève ou représentant des collectivités locales peut consulter sur simple demande écrite le grand livre de transparence, les procès-verbaux des assemblées générales et les attestations d'assurance souscrites auprès de l'APAC / Ligue de l'Enseignement pour l'exercice 2026.

Écrire au bureau bénévole → Consulter les statuts officiels Grand livre de transparence

Mobilisation Civique 2026 : Rejoignez Notre Corps de Bénévoles

Notre association d'utilité publique fonctionne grâce à la générosité et au dévouement de citoyens bénévoles. Que vous soyez parent d'élève, éducateur retraité ou passionné d'éducation populaire, votre engagement est précieux pour sécuriser nos sorties de plein air, arbitrer nos tournois fraternels ou animer les débats de citoyenneté.

S'engager dans la mission →